See on edasijõudnute teaduseetika koolitus!
​
Olete sattunud sellele veebisaidile kahel põhjusel: A - olete täitnud kõik uurimiseetika kompassiga seotud ülesanded veebisaidil või B - saite diagnostilises testis üsna kõrge tulemuse. Igal juhul - hästi tehtud! Nüüd olete valmis õppima uusi tööriistu, mis aitavad teil toime tulla eetiliste dilemmadega, mis võivad uurimisprotsessi käigus esile kerkida. Palun uurige kahte allpool toodud tööriista ja olge valmis nende rakendamiseks allpool väljatoodud juhtumite lahendamisel. Enim kasu saate sellest, kui kasutate materjali paari tuttava või kolleegiga (2–4-liikmelises rühmas).
Tööriist 1 esitab eetilised põhimõtted (Kitchener, 1992), mis aitavad teil tuvastada, milliseid põhimõtteid on juhtumi puhul rikutud. Aeg-ajalt võib teile näida, et teatud olukorras miski „tundub” valesti. See tööriist annab probleemidele sõnad ja mõisted.
Tööriist 2 esitab eetilise analüüsi raamistiku (Mustajoki & Mustajoki, 2017), mis aitab teil õppida, kuidas eetilise dilemmaga toime tulla. Selle järkjärgulise analüüsi tegemine juhatab teid parima võimaliku tegutsemisviisi poole, kaaludes samal ajal kõiki sidusrühmi, nende õigusi ja kohustusi, samuti võimalikke tegevussuundi ja nende tagajärgi.
LISA
Enne rühmatööga alustamist võtke aega, et mõelda VOORUSTE ja ÄÄRMUSTE peale.
Vaadake allolevaid sõnu ja jagage VIRTUES/voorused - keskel - ja VICES/äärmused - vasakule ja paremale. Võite vaadata ka allolevat videot selle teema kohta.